JU “Kulturni dom Antun Branko Šimić” Grude drugu godinu zaredom organizirao je literarno-likovni natječaj za najbolje literarne i likovne radove učenika osnovnih škola od 1. do 5. razreda u općini Grude.
Kako bi se oživjelo pisanje pisama, jer je u vremenu modernih tehnologija djelomično zanemareno, potiče se na literarni natječaj za „Najljepše pismo Djedu Božićnjaku“.
Likovni natječaj uključio je likovne radove gdje su učenici naslikali najljepšu božićnu priču prema stihovima pjesme „Bijeli Božić“.
Učenici su probudili svoje spisateljsko umijeće i napisali najljepše pismo Djedu Božićnjaku, a likovni kreativci istaknuli su svoje umjetničke posebnosti i nacrtali najljepše likovne radove povezane s božićnim osobitostima.
Stručnom prosudbom dr. sc. Dominike Andrijanić odabrana su tri jednakovrijedna literarana rada za „Najljepše pismo Djedu Božićnjaku“:
- Sara Rudeš 3. a, Osnovna škola Ruđera Boškovića Grude
- Željka Grizelj 4. a, Osnovna škola fra Stipana Vrljića Sovići
- Dolores Glavaš 4. b, Osnovna škola Antuna Branka i Stanislava Šimića Drinovci-Tihaljina.
Stručnom prosudbom mr. art. Andrijane Mlinarević-Cvetković odabrana su tri jednakovrijedna likovna rada za najljepšu božićnu priču:
- Tea Bandić 4. c, Osnovna škola Ruđera Boškovića Grude
- Luka Boban 2. a, Osnovna škola fra Stipana Vrljića Sovići
- Josipa Tomas 3. a, Osnovna škola Antuna Branka i Stanislava Šimića Drinovci-Tihaljina.
Prigodnim programom u knjižnici Kulturnog doma upriličene su dodjele nagrada učenicima za najbolje literarne i likovne radove.
6 komentara
Zar nije ljepse kazati: dodijelio nagrade, nego upriličio dodjelu nagrada. Kako im to netko ne lektorira?
Hvala ravnateljici pesordi na zalaganju , da je ona umjesto ljube grizelja grude bi isle naprijed.
Valja lI voda za piti IZ VOdovoda. Potrosili smo 150 km za vodu. Oce li komunalno grude ucestvovat u trosku. A NIKAD NEMA OBAVJESTI KAD MOZEMO PoCET PIT VODU. SRAMOTA
Bitno je veoma za našu općinu da smo uspostavili dobru dugogodišnju saradnju sa Crnogorcima i njihovim umjetničkim vrlinama
Poštovane ravnateljice, poštovani ravnatelji
Molim lijepo, može li netko objasniti predmetnim nastavnicima u O. Š. kako zaključna ocjena iz nastavnog predmeta na kraju 1. polugodišta ili pak na koncu šk. god. ne mora nužno biti aritmetička sredina.
Primjerice, ukoliko učenik iz nekog nastavnog predmeta ima sljedeće ocjene: 5, 4, 5, 3 (te je prosjek ocjena 4, 25) učeniku se može zaključiti 5 ili mu se makar omogućiti odgovaranje za peticu, ako učenik to traži (a osobito ako je tijekom nastavnog procesa bio izuzetno marljiv, pristojan, odgovoran i zainteresiran te se ona sporna trojka dogodila zbog bolesti ili samo “lošeg trenutka”, na koje i učenik ponekad ima pravo). Dakle, prilikom zaključivanja treba vrednovati cjelokupnog učenika te ga time motivirati na daljnji radni angažman, odgovornost i nastavni interes.
No, hvala Bogu nije sve u peticama… Sretni i blagoslovljeni božićni blagdani svima!
Zasto ne objavite slike radova i slike pisma , sta ce nam slike mama i djece