Izostanci, bježanje s sati i kašnjenje učenika na nastavu pojave su koje predstavljaju značajan problem u BiH, pokazali su rezultati PISA testiranja provedenog 2018. godine.
Ovi podaci pokazuju da su izostajanja s nastave i učenička postignuća usko povezani, odnosno da učenici koji češće izostaju postižu slabije rezultate.
Učenici u BiH izjavili su kako na satima u prosjeku provode 24 sata tjedno, odnosno 2,6 sati na satima jezika, tri sata na satima matematike, 2,8 sati na satima prirodnih znanosti te 1,5 sati na satima stranih jezika.
“Iako je ova teoretska količina vremena provedenog u nastavi dovoljna za dobre ishode učenja, u realnosti u školama i učonicama mnogo tog vremena se gubi. Stvarno vrijeme koje učenici provode učeći može se razlikovati od predviđenog vremena iz više razloga. Naočitiji uzroci uključuju odsustvo učenika, kašnjenje te različite razloga zbog kojih je škola zatvorena ili odstupa od redovnog nastavnog plana i programa na dane koji se računaju kao nastavni”, navodi se u PISA izvještaju za BiH.
Bježanje sa sati
Oko 85 posto učenika iz BiH izjavilo je da je preskočilo najviše dva puta cijeli dan u školi tijekom dva tjedna prije izvođenja PISA testa, dok je oko 15 posto njih izjavilo da je barem tri puta preskočilo cijeli dan. Oko 90 posto učenika je najviše dva puta izostalo s jednog sata, a oko deset posto ispitanih više od tri puta izostalo je s jednog sata.
Propuštanje čitavih dana nastave, preskakanje sati ili kašnjenje na nastavu su ponašanja koja se češće primjećuju među učenicama iz niskih socio-ekonomskih sredina.
Općenito, bježanje iz škole, s jednog sata, kašnjenje na nastavu ili izostanak s nastave cijeli dan su ponašanja koja mogu biti razlike između dječaka i djevojčica, učenika iz ruralnih i urbanih škola te učenika različitog socio-ekonomskog statusa.
U BiH oko 12 posto djevojčica nije bilo u školi cijeli dan barem tri puta u posljednja dva tjedna prije izvođenja PISA testiranja, u usporedbi sa 17 posto dječaka. Oko 6 posto djevojčica je barem triput pobjeglo s nekih sati, za razliku od dječaka kod kojih je ovaj postotak oko 13 posto. Vezano uz to, 18 posto učenika nepovoljnog i 13 posto učenika privilegiranog SES-a izostajalo s nastave cijeli dan.
Negativni efekti
Učeničko izostajanje s nastave i bježanje sa sati ima negativan efeat kako na učenje, tako i na akademska postignuća učenika, izjavili su direktori škola. Kod njih 17 posto izostanci ne igraju veliku ulogu na učenje učenika u školi, dok je 64 posto ispitanih reklo da je taj uticaj izvjestan, a za 19 posto škola ovakvo ponašanje značajno utječe na njihovo učenje. Kod 53 posto ispitanih bježanje sa sati ima izvjestan, a kod 17 posto značajan utjecaj na učenje.
“Ovakvo ponašanje učenika ne samo da ima negativne efekte na učenje i postignuća učenika, nego se negativno odražava i na oblikovanje mlade osobe”, navodi se u PISA izvještaju za BiH.
PISA podaci pokazuju da su izostajanja s nastave i učenička postignuća usko povezani, odnosno da učenici koji češće izostaju postižu niže rezultate. Kako kažu direktori škola, svakog školskog dana u BiH mnogi učenici priopuštaju prilike za učenje zbog izostanaka. Redovno bježanje s nastave, kako dodaju, može imati štetne posljedice – učenici koji bježe s nastave imaju veću vjerojatnoću da napuste školu, završe na loše plaćenim poslovima, imaju neželjene trudnoće, zloupotrebjavaju drogu i alkohol ili čak postaju delikventni. Takvim učenicima često je potrebna dodatna pomoć, što može negativno utjecati na tok nastave.
U usporedbi BiH s OECD zemljama koje su sudjelovale u PISA istraživanju, ove pojave jesu značajan problem u našoj zemlji, ali i u ostalim OECD zemljama. U prosjeku, u svim OECD zemljama osam posto učenika izjavilo je da su barem tri puta bježali sa sati, a šest posto da barem tri puta nisu bili cijeli dan u školi, piše Klix.
42 komentara
Ovdje u Grudama su u aparat klubovima i kladionicama
Ima učenika koji bježe,ne dolaze u školu,prave probleme…
Njima profesori zaključe dvicu na kraju školske godine a znanje im je ispod nule!!!KAKO??
Ali zato one redovne,koji se trude,uče,i mogu naučiti da ih ima tko naučiti,redovno umanjuju ocjene i traže im dlaku u jajetu!!!
I mi smo “bježali” netko u Vagabond, netko u Faraon, netko u Šokca itd itd al u granicama normale……. Jer znalo se koliko “neopravdani” donosi pred isključenje odnosno isključenje!!
Moj miki sta radis
Razmažena balavurdija a roditelji nisu sposobni da čuvaju ni par ovaca.
Mama na fitnes tata bingo gostjona i apoteka a dicu odgaja internet .
Zašto bježe ?
– Bježe zato što ih se od malena ( od 6. godine i ranije) pa do kraja školovanja maltretira sa mnoštvom nebitnih informacija i ogromnom količinom stresa…
ZAŠTO,ČEMU, JEL VRIJEDI ?!
NIJE, NE VRIJEDI!
Samo budala tvrdi da je ovaj sustav obrazovanja dobar, MA NIJE DOBAR!
Izlažete djecu koja su već od malih nogu zbog računala mobitela tehnološke kreacije “debili”, nisu djeca kriva, krivi su lijeni roditelji kojima je lakše dati djetetu od 3 godine mobitel u ruke i ” ko te je*e” nego svaki dan uzeti za rukicu i prošetati u prirodi.
Citiram:
” Danas djeca do petog razreda raspolažu s većim obujmom informacija nego biznismeni u 20. Stoljeću ”
….. Okej super, a šta je sa stresom ??? Ljudi moji i on se kod djece nakuplja, svjesno- ne svjesno. Šta su posljedice toga ?
Depresija, anksioznot, maligne bolesti, tumori, kanceri… Suicidi mladih… ?
Školovani sam gimnazijalac, odličan učenik, fakultetski obrazovan… I odgovorno tvrdim da je najkvalitetnija edukacija U PRVIH 5 RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE !!
Šta dolazi kasnije? – 85% Nebitnih predmeta koje predaju profesori psihići, isfrustrirani svim i svačim , pa se “kale” na djeci, mojoj i tvojoj djeci!
Sudtavno nam pripremaju djecu da budu robovi današnjim firmašima, ili da idu u Njemačku kopati kanala i ribati tanjire njemcima do kraja balade… I to vama super?
KOLIKO SMO ZAPRAVO NAUČILI OD ŠKOLE, A KOLIKO SMO SAMI NEŠTO POSTIGLI ?
Dragi ljudi nije meni u cilju nikoga blatiti niti kuditi.
Ali jednostavno ovaj sustav obrazovanja pogoduje robovlasničkom društvu te jako šteti zdravlju,kako fizičkom tako i psihičkom.
Koliko puta ste sami bili izloženi maltretiranju od strane profesora, rugaju vam se, stresiraju vas…još vas STRAH DOĆI KUĆI da vam vaši roditelji dodatno me govore da ste glupi ovo ono, ima tu i batina gratis….
Draga djeco i roditelji, je li vaše psihičko i fizičko zdravlje vrijedno ovog svega ?
Sistem zaglupljuje, šteti zdravlju, ne educira nas…
Kako promjeniti sve… Uvesti nužne, obavezne predmete koji su osnova edukacije, ostalo izborno, pa nek se svatko nađe u onome šta voli…
Draga djeco, vi koji ovo čitate, nebitno bježite li s nastave ili pohađate nastavu,…
Govorim vam ja, kao netko tko je prošao “normalni” pakao škole:
” Sve što volite, to i radite,novac će doći kad-tad kao nagrada, ako vas netko tjera na nešto što ne želite, a morate, štedite svoju energiju i zdravlje, zapitajte se vrijedi li ta škola vašeg svakodnevnog stresiranja, ja mislim da nije. ”
Otvorite oči, svi smo mi stvoreni za nešto više, a to je DA BUDEMO SLOBODNI, ne robujte sistemu, to niste vi, to nije normalan život kako vam ga predstavljaju.
ŽIVOT JE PUNO LJEPŠI!!
Majkemi kakav je zivot posle škole,da se sad mogu vratit u školu išla bi u obe smjene,ne bi kući dolazila nikako
Dragi moji,”dica” ne bi bizala iz skole da ste upuceni u bar 70% događanja u skoli. Kad dica ne dođu na sat onda su to krivi roditelji koji ih nisu dobro odgojili i “dica” koja su razmazena,neodgovorna.,nitko ne gleda na drugu stranu price i zasto ta kako vi kazete “dica” bjeze sa sati. Ima profesora koji se stvarno trude i ulazu u svoj posao i znanje ucenika,kako tako svoj sat ucine zanimljivim drugoj strani za slusat i moze se iz tog puno naucit,odnose se prema svakom uceniku jednako i ne smatraju nikog manje vrijednim ,no međutim velika je vecina onih koji iskaljuju svoje frustracije na ucenicima i traze im dlaku u jajetu sto bi se reklo, nađu par svojih ljubimaca a prema ostalima se odnose ko da su pseta. E s takvih se sati bjezi. Tocno se zna koji profesori su ti s cijih se sati bjezi i koji profesori imaju najvise prituzbi od strane ucenika i roditelja,. samo, naravno kod nas je sustav takav da se sve zataskava pod tepih i ko se god potuzi na neprimjereno ponasanje stao je macku na rep i nece dobro proc. Ucenika ima svakakvih ,ne branim nikog, ali ne moze se tako govoriti u mnozini ako se ne zna druga strana price. Profesori su ti koji dici nabijaju stres i doslovno nas nagone da im odemo sa sata jer nas omalovazavaju do te mjere da to nije normalno. Niste ni svjesni koliko nam je sustav i skolovanje jadno i napaceno ., samo naravno suti i robuj tako je uvik bilo i bit ce jer zakona nema. I za kraj, lp.svim tzv. isfrustriranim i napacenim profesorima i profesoricama nadamo se da nam se necete vise nikad vratit,niste nam protrebni ni vi ni vase ogorceno ponasanje.
Šta mislite kako bi dobro bilo da se u srednjoj školi dijele plaće na temelju ocjena koje učenici daju profesorima preko neke aplikacije koju je napravila S.Š. ? Npr.:
M. Grbavac:
-Znanje koje prenosi prof. – 5 ( 95% učenika)
-Interakcija s učenicima- 5 ( 99% učenika)
-Komunikacijske vještine -5 ….
Kako bi svijet bio ljepši, i profesorima koji se trude i učenicima, zamislite da DOBAR profesor ( koji je u glavi normalan, a ne neki diktator) ima plaću pr. 3.000 KM svi bi rekli NEK IMA, ako radi svoj posao, a oni isfrustrirani ” jazavci” nek rade za 3 stoje, ma 2 stoje, samo da odu, VALJDA IMA OVIH DOBRIH koji će ih zamjeniti.
To bi bilo REVOLUCIONARNO DOBRO, vidjeli bi kao se karte mijenjaju, na bolje 🙂
A sta kad fale profesori pa dica slobodni po dva tri sata
Kako neću bizat kad svaki dan nema profesora po par sati,sat ima tri nema,ne da mi se vraćat.
Sto ne napisete kako ekonomisti nemaju po 4 sata dnevno, u skolu se ne moze otic ispod 15km
NE ZNAM JA KAKO
Pise uspori skola i ja usporim i zakasnim na sat
Grgo Baric ne seri na svakom si satu!
Marko Mikulic ucenik generacije
Ma kakva škola, ja sam matematiku izučio u šokca na žetonjerama hahahahahaha
Ima nastavnika koji maltretiraju djecu da imaju znanje, koje oni ne mogu uopće prenijeti djeci ,a to su uvijek bili matematičari i fizičari u Grudam!
Nastavnici što su bili dobri otišli su u škole koje se trude takve dovesti kod sebe da budu bolji,a loše ostane nama!
Želimo kvalitetnije nastavnike
pa nećemo izbjegavati nastavu!!!!
Vise profesori fale,nego ucenici
Kanite se skole ima danas ponude,el clasico i tako to
A je to neka novost
More li se udarit oba daju na Barcu i Real?
Dok je škole bit će i bižanja to je tako protiv toga se nemore
Bleee
Kako da ne bjezim, isprase mi i ovo malo mozga sto imam
Prvi sat nemam, drugi mi profesorica govori kako Bog ne postoji, treci sat druga profesorica govori kako je Bog sve.
Posolite danas dzeparac na Messi plus utakmica
Kako neće bjezat kad je škola povezana sa kockarnicama oko škole toje žalost a nastavnici dasu pametni svima bi pravdali prvi i drugi sat imaju treci i četvrti nemaju Koce Doc na peti samo manit čovik pa dica kriva zalosno
Gimnazijalac!
Uključi mozak pa ćeš znat ima li Boga.
Dovoljno si zreo da promišljaš, umjesto da vjeruješ profesoricama, a postoje i knjige
Kad dica fale na nastavi triba obavezno pravdat, a kad profesora nema tko njima pravda…
Razlozi tojih bjezanja su aparati u 50% slucajeva ili ostale igre na sreću a ovi ostalima dosadno ili ako su prva smjena pa in se neda na prvi pa odu na kavu sta cete to je tako i uvijek ce ostati i ne vidim problem u tim izostancima
ja san čujo da švabama uopšte nije bitna škola. kome se got radi ima posa
šta će ti neka dosadna zastarjela gimnazija za nove tehnologije.iđu u školu radi komšiluka,
u školu se iđe da bi se bavilo naukom a ne da bi se zaposlilo preko stranke
i nakon ovog oden na bljesak, kad tamo … vozili smo novi mercedes moš mislit koji auttoriteti
Prvo u toj skoli nema reda ni ravnatelja jer godinu prolaze ucenici koji tokon cile godine nisu dolazili nikako u skolu i na kraju godine produ i
Ja sam generacija koja je 1994 godine završila srednju u ljubuskom profesor Čuljak nas je ispitivao u kafiću i davao ocijene u dnevnik jer je cijeli razred otisao sa sata.Uvjek nam je kasnio bus naravno trebalo je ujutro popit kavu u kafe baru Ars.Al isto smo stekli znanje koliko toliko nisu nam trebale instrukcije kao danasnjoj djeci.Jer smo imali profesore sa znanjem i hvala im na tome.
Ima tu svega.. dobije dzeparac pa ajmo sat dva pa kladionica danas 5 sutra 10km, onda ce pocet caci i materi krast novac pa kad pridje to u ovosnost onda se pocima krast dilanje droge, konzumiranje droge sve to vodi u propast kafici i kockarnice su oko skole. Kosto vidim svaki skolarac napucan (nece odrpan u skolu razumin sve) ali iphon i ostala cudesa sto nema pola ljudi koji su zaposleni previse se tog odobrava nikog vise skola ne zanima, cast izuzecima.
Zasto ne bi netko od ucenika dobio eurojackpot,ne vidim problem u tome…
Zašto je u našoj S.Š. postala očito neizbježna tradicija da se djecu šalje ili se slalo na instrukcije iz Matematike i Fizike ? ( ajd instrukcije iz eng, njem isl. mogu razumjeti)’
Ako 15 učenika dobije pozitivnu iz matematike 13 ih je sigurno išlo na instrukcije ( a znamo gdje ).
Neka instrukcija… Ja to podržavam maximalno, ljudi pomažu drugima… Alii aliii šta rade ti profesori, i oni su plaćeni za nešto, a za šta?
– Ne znaju ni oni sami šta govore kad drže predavanje, na kraju sata se prave pametni, a sigurno 90% razreda nema pojma o čemu se radi… bez instrukcija.
Došlo je dosta mladih profesora , koji super rade svoj posao!
… Ali na žalost ima dosta i ovih mlađih šta glume nešto, a to ne prolazi…ugledajte se na kolege koje su sva djeca zavoljela, IMA IH, I VI ZNATE TKO SU TI PROFESORI.
EJ, profesori, plaća vam je svakako mala, ja podržavam da vam se dignu plaće i prava, ALI DAJTE MALO POZITIVE, DUHA, SOLIDARNOSTI, dana sutra ćete možda za 10 godina piti skupa kavu s nekim od vaših učenika, i bit će vam možda žao za neke stvari, ili ako ste gov*o neće vas biti briga.
Ali zamislite kako je lijepo kad te učenik nakon što te nije vidio 10 godina, sretne i pozdravi u trgovini sa poštovanjem i s osmjehom.
OMEKŠAJTE MALO I VI, shvatite da danas nikome nije lako ni financijski, ni psihički,ni fizički,emocionalno… jbga…takva vremena došla….
BIT ĆE BOLJE… HOĆE, KAD SVI MALO OMEKŠAMO I KRENEMO SE VIŠE SUOSJEĆATI MEĐUSOBNO :))
Sretni i MIRNI blagdani svima…
Novac neka vam bude nebitna stavka ovih blagdana, pokažite skromnost i zahvalnost ŠTO STE BOGATI AKO… ste vi zdravi, ako su vam djeca zdrava, ako su vaša mama i tata još s vama, ako imate krov nad glavom, sigurnu hranu svaki dan, toplu vodu u wc-u, jedan automobil u garaži… VI STE VEĆ BOGATIJI OD 60-70% svijeta.
Peace out 😊✌️
Moraju djeca vjetar kad im profesori pamet ispiru nepotrebnim stvarima mista ne uce o tom zanimanju sto su upisali,ucenik upisi trgovačku skoku a Ici o psihologiji kakve to veze ima sa trgovinom ili auto mehaničar on uci o povijesti.
Trgovac i treba poznavati psihologiju,jer radi sa ljudima, to mi je bio najdraži predmet i svi mi trgovci smo bolji u tom poslu od onih koji nemaju našu struku, to je samo u vašim glavama da trgovac može biti svatko !!
Kroz praksu je dokazano da ne može!!
A škola se ne zove “trgovačka” već Ekonomsko trgovinska škola!
Nemojte podcjenjivat našu struku,jer uz školovanje imaš praksu,uz koju imaš znanje koje nemogu shvatit oni koji samo bulje u knjigu i pametkuju!
Ovo je ropstvo, ja bjezim za slobodom jer u skoli zapravo ne naucis nista o zivotu. Ova “razmazena i glupa” dica ce zapravo najbolje se snac u zivotu, i nece propustit nista, a sto je sustav ovako glup mi tomu nismo krivi jer samo zelimo biti slobodnijii!!!!